Chloé SOLBES

Chères familles, Chaque enfant possède sa propre manière de comprendre le monde, d'apprendre et de communiquer. Mon rôle est de partir de ses forces, de respecter son rythme et de construire, avec lui, vous et les professionnels qui vous entourent, un accompagnement qui vous ressemble. Éducatrice de jeunes enfants,je travaille auprès d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) depuis plus de 7 ans. Au fil de mon parcours professionnel, j'ai enrichi mes connaissances grâce à de nombreuses formations (PECS, ABA, profil sensoriel, habiletés sociales, troubles de l'alimentation, troubles du comportement …), qui me permettent aujourd'hui de disposer d'une palette d'outils variés. Je les utilise avec discernement, en les adaptant aux besoins spécifiques de chaque enfant, plutôt que d'appliquer une méthode de manière systématique. Je suis convaincue qu'il n'existe pas de méthode unique, adaptée à tous les enfants. Chaque enfant est différent, avec ses besoins, ses compétences, sa personnalité et son environnement. C'est pourquoi je privilégie un accompagnement individualisé, construit à partir des particularités et des centres d'intérêt de votre enfant. C’est ensemble que nous définissons les objectifs. Mon rôle est de favoriser son autonomie, son développement et son bien-être au quotidien, tout en vous soutenant dans votre rôle de parent. Parce qu'un accompagnement de qualité repose avant tout sur une relation de confiance, je m'engage à être à l'écoute de vos attentes, à travailler en partenariat avec vous et à avancer, pas à pas, vers des objectifs qui ont du sens pour votre enfant. Je considère chaque accompagnement comme une collaboration, où l'écoute, la bienveillance et l'adaptation sont au cœur de ma pratique. Ensemble, nous construirons un projet cohérent et respectueux des besoins de votre enfant,et de votre réalité familiale.